為深入貫徹落實黨的十七屆四中全會精神，扎實推進我院學習型黨組織建設(shè)，根據(jù)中央《關(guān)于推進學習型黨組織建設(shè)的意見》和《扎蘭屯市關(guān)于推進學習型黨組織建設(shè)實施意見》要求，結(jié)合我院實際，制定如下實施方案。

　　一、重要意義

　　(一)建設(shè)學習型黨組織是深化醫(yī)改、推動衛(wèi)生事業(yè)科學發(fā)展的重要保證。醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)關(guān)系人民群眾身體健康和家庭幸福。深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革是一項涉及面廣、難度大的社會系統(tǒng)工程。要切實地完成醫(yī)改各項任務(wù)、推動衛(wèi)生事業(yè)更好更快發(fā)展，就**在新的實踐中重新學習、繼續(xù)學習，切實掌握和運用好黨的理論創(chuàng)新成果，深化對醫(yī)改政策的學習和理解，不斷適應(yīng)衛(wèi)生改革與發(fā)展的需要，促進衛(wèi)生事業(yè)可持續(xù)發(fā)展。

　　(二)建設(shè)學習型黨組織是不斷增強黨組織凝聚力創(chuàng)造力戰(zhàn)斗力的必然要求。面對深化醫(yī)改的新形勢新任務(wù)，只有更加自覺地學習、認真地學習、勤奮地學習，不斷增強貫徹執(zhí)行黨的衛(wèi)生方針政策的自覺性和堅定性，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘和黨員的先鋒模范作用，才能把組織優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為科學發(fā)展優(yōu)勢，把組織活力轉(zhuǎn)化為科學發(fā)展活力，推進醫(yī)改任務(wù)的落實。

　　(三)建設(shè)學習型黨組織是引導(dǎo)黨員干部進一步開闊視野、提高素質(zhì)、增強本領(lǐng)的根本途徑。加強學習、提高能力、實現(xiàn)知識的不斷更新，是順應(yīng)衛(wèi)生改革發(fā)展的現(xiàn)實需要。全院廣大黨員干部要切實增強學習的緊迫感和自覺性，樹立強烈的學習意識，不斷改進思想作風和學風，努力掌握和運用更多的新思想、新知識、新經(jīng)驗，真正把學習的體會和收獲轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、促進工作的措施、領(lǐng)導(dǎo)工作的本領(lǐng)。

　　二、指導(dǎo)思想

　　堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，全面貫徹黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神，緊緊圍繞全市衛(wèi)生工作中心，以提高廣大黨員的思想政治水平為基本目標，深入學習馬克思主義理論、黨的路線方針政策和國家法律法規(guī)，不斷在武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作上取得新成效，使黨員的先鋒模范作用充分發(fā)揮;以提升學習能力、提高知識素養(yǎng)為基本要求，健全學習制度，改進學習方法，創(chuàng)新學習形式，豐富學習內(nèi)容，提高學習實效，牢固樹立黨組織全員學習、黨員終身學習的理念;以增強黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力為努力方向，把基層黨組織建設(shè)成推動醫(yī)院發(fā)展的堅強堡壘，為推動我市衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展提供思想和政治保證。

　　三、主要原則

　　結(jié)合醫(yī)院工作實際，建設(shè)學習型黨組織應(yīng)當遵循以下主要原則：

　　(一)堅持科學理論指導(dǎo)。堅持解放思想、實事求是、與時俱進，準確把握醫(yī)藥衛(wèi)生改革實際，著力用黨的創(chuàng)新理論成果指導(dǎo)衛(wèi)生改革發(fā)展新的實踐。

　　(二)堅持理論聯(lián)系實際。堅持學用結(jié)合、學以致用，把建設(shè)學習型黨組織與推動醫(yī)院和科室各項工作緊密結(jié)合起來，把學習成果轉(zhuǎn)化為運用科學理論分析和解決實際問題的能力，增強工作的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性。

　　(三)堅持領(lǐng)導(dǎo)表率示范。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要自覺把學習作為提高素質(zhì)、增長本領(lǐng)、做好工作的根本途徑，以學習力培育領(lǐng)導(dǎo)力，先學一步，學深一些，作持續(xù)學習、善于學習的表率，做學習型黨組織建設(shè)的精心組織者、積極促進者、自覺實踐者。

　　(四)堅持以黨員為主體。充分發(fā)揮廣大黨員的主體作用，激發(fā)黨員的學習熱情，滿足黨員的學習需求，促進廣大黨員把學習作為一種政治責任、精神追求、生活方式，自覺做到學以立德、學以增智、學以創(chuàng)業(yè)。

　　(五)堅持積極探索創(chuàng)新。尊重基層黨組織和黨員的首創(chuàng)精神，根據(jù)各自實際情況，拓展學習的內(nèi)容、途徑、渠道，創(chuàng)新組織學習的思路、辦法和機制，探索行之有效的方式和載體。

　　四、學習的主要內(nèi)容

　　(一)深入學習領(lǐng)會國內(nèi)特色社會主義理論體系。深入學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀，系統(tǒng)準確地掌握國內(nèi)特色社會主義理論體系的重大意義、時代背景和科學內(nèi)涵，自覺用國內(nèi)特色社會主義理論體系武裝頭腦、指導(dǎo)實踐，不斷提高分析問題、解決問題的能力。

　　(二)深入學習實踐科學發(fā)展觀。認真總結(jié)深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的典型經(jīng)驗，切實貫徹落實省委《關(guān)于深入學習實踐科學發(fā)展觀在中部崛起中要有更大作為的決定》精神，引導(dǎo)黨員干部準確掌握科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵和精神實質(zhì)，圍繞深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革這一中心任務(wù)，深刻理解科學發(fā)展觀對衛(wèi)生工作提出的新要求，進一步樹立科學發(fā)展的思想觀念，著力解決影響衛(wèi)生科學發(fā)展和群眾反映強烈的突出問題。

　　(三)深入學習踐行社會主義核心價值體系。廣泛開展社會主義核心價值體系學習教育，促進社會主義核心價值體系轉(zhuǎn)化為黨員的精神信仰和基本價值取向。加強思想道德建設(shè)和黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育，引導(dǎo)黨員干部帶頭弘揚民族精神和時代精神，自覺踐行社會主義榮辱觀，大力弘揚井岡山精神，不斷鞏固衛(wèi)生工作者推動衛(wèi)生發(fā)展、促進社會和諧的共同思想基礎(chǔ)。

　　(四)深入學習把握形勢與政策。深入學習和貫徹執(zhí)行黨的衛(wèi)生方針政策，學習領(lǐng)會市委、市政府的重大決策部署，自覺把思想和行動統(tǒng)一到中央、市委的部署要求上來。積極開展深化醫(yī)改政策和相關(guān)文件的學習，增強黨員干部推動醫(yī)院發(fā)展的信心。

　　(五)深入學習掌握衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展所必需的各方面知識。認真學習國家法律法規(guī)、黨的歷史以及衛(wèi)生管理、衛(wèi)生經(jīng)濟、社會醫(yī)學等方面知識。立足工作崗位，按照干什么學什么、缺什么補什么的原則，努力學習掌握做好本職工作、履行崗位職責必備的各種知識和技能。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則，在不斷優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)、開闊思路、把握規(guī)律中，提高戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新思維、辯證思維能力。

　　(六)深入學習總結(jié)衛(wèi)生工作實踐的成功經(jīng)驗。加強調(diào)查研究，不斷總結(jié)衛(wèi)生工作中新做法新經(jīng)驗。善于學習卵鑒其他地區(qū)部門單位的好做法好經(jīng)驗，不斷豐富和拓展工作思路和辦法。善于在實踐中創(chuàng)新創(chuàng)造，圍繞落實醫(yī)改任務(wù)、破解發(fā)展難題、提高服務(wù)水平，不斷研究新情況、解決新問題、提出新措施，實現(xiàn)醫(yī)改目標和任務(wù)，讓人民群眾在深化醫(yī)改、推進衛(wèi)生發(fā)展的進程中獲得“看得見、摸得著”的健康實惠。

　　五、建立和完善建設(shè)學習型黨組織的制度

　　(一)建立健全學習組織機制。合理制定學習計劃，列出重點閱讀書目，明確學習的時間、內(nèi)容、目標、責任以及相關(guān)的考勤、交流、通報等要求，推進黨員干部學習教育的科學化、制度化、規(guī)范化。

　　(二)建立健全黨組織集體學習制度。認真貫徹落實上級黨組《關(guān)于進一步完善中心組理論學習制度》要求，定期組織領(lǐng)導(dǎo)班子集中學習，保證集體學習每月不少于1次，每年不少于12次。

　　(三)建立健全培訓(xùn)制度。大力開展理論培訓(xùn)、服務(wù)培訓(xùn)、崗前培訓(xùn)、晉職培訓(xùn)等，著力加強學習考勤、檔案、通報、督查等制度建設(shè)。

　　(四)建立健全黨員個人自學制度。制訂學習計劃和目標，強化黨員干部的日常學習，激發(fā)個人自學的內(nèi)在動力，每年至少舉行1次黨員學習交流匯報活動。

　　(五)建立健全學習考核制度。建立健全述學、評學、督學和獎懲制度，全面客觀地了解干部學習情況，并把考核結(jié)果作為選拔任用干部的重要依據(jù)，形成注重學習的用人導(dǎo)向;把建設(shè)學習型黨組織納入創(chuàng)先爭優(yōu)的重要內(nèi)容，與年度支部和個人評優(yōu)掛鉤，形成激勵約束長效機制。

　　六、立足實際，積極探索建設(shè)學習型黨組織的方法途徑

　　(一)改進方式，創(chuàng)新方法。堅持運用好過去組織學習的有效做法，積極探索工作實際、富有時代特點的新方式。努力做到“集中學”與“分散學”相結(jié)合，在抓好黨委中心組理論學習和黨員集中學習培訓(xùn)的同時，加強和改進個人自學，提倡業(yè)余時間自覺學習，不斷優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，提高綜合素質(zhì);同時，積極開展外出參觀、調(diào)查研究等活動，學習卵鑒好經(jīng)驗好做法，努力轉(zhuǎn)化為推動工作的思路和方法;“傳統(tǒng)方式學”與“現(xiàn)代方式學”相結(jié)合，充分利用現(xiàn)代化信息技術(shù)和各種新興媒體，積極探索在線學習、網(wǎng)絡(luò)互動交流等學習方式，不斷增強建設(shè)學習型黨組織活動的吸引力凝聚力，擴大覆蓋面和參與度。

　　(二)完善途徑，豐富載體。充分運用讀書會、知識競賽、技能比賽、參觀考察等手段，以學習周、讀書月、讀書日為抓手，圍繞重大理論和衛(wèi)生改革發(fā)展的現(xiàn)實問題，組織開展主題突出、形式多樣、生動活潑的學習教育活動，把黨員干部思想及時統(tǒng)一到中央和市委精神上來。同時，注重增強學習的生動性和趣味性，營造崇尚學習的濃厚氛圍，把理論灌輸與互動學習相結(jié)合，促進廣大黨員主動思考、相互溝通、尋求共識，在相互交流中增長知識、得到提高。

　　(三)拓展陣地，搭建平臺。充分發(fā)揮黨課主陣地作用，努力改進培訓(xùn)方法，提高培訓(xùn)質(zhì)量。充分利用愛國主義教育基地等學習教育陣地，形成覆蓋各級黨組織和全體黨員終身學習的服務(wù)平臺。要把深化醫(yī)改、推動發(fā)展、服務(wù)群眾的工作實踐作為強化素質(zhì)、增長才干、提高本領(lǐng)的較好課堂，引導(dǎo)黨員干部把學與干、理論與實踐緊密結(jié)合起來，緊緊圍繞深化醫(yī)改這個中心任務(wù)，把學習貫穿于做好本職工作、促進醫(yī)院發(fā)展的全過程，使學習成為提升工作水平、破解發(fā)展難題的動力，形成學以致用的良性循環(huán)。

　　七、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，確保建設(shè)學習型黨組織各項任務(wù)落到實處

　　(一)落實責任，明確職責。院黨總支要把推進學習型黨組織建設(shè)擺在突出位置，列入重要議事日程，納入整體工作規(guī)劃，作出專門部署，精心組織，狠抓落實。建立健全黨總支統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，各部門齊抓共管、一級抓一級、層層抓落實的工作格局。健全領(lǐng)導(dǎo)責任制，確保黨委書記切實履行第一責任人的職責。指導(dǎo)工會、共青團、各黨支部發(fā)揮自身優(yōu)勢，開展各具特色的學習教育活動。

　　(二)率先垂范，整體推進。進一步加強和改進黨總支中心組學習，把領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成為學習型領(lǐng)導(dǎo)班子，推動下級黨組織的學習。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭倡導(dǎo)勤于學習、善于學習，帶頭撰寫心得體會、調(diào)研報告，帶頭講黨課，以自己的示范作用推動學習型黨組織建設(shè)。

　　(三)宣傳引導(dǎo)，營造氛圍。在網(wǎng)站開辟建設(shè)學習型黨組織的專題、專欄，大力宣傳推進學習型黨組織建設(shè)的重要意義、基本要求，宣傳開展學習型黨組織創(chuàng)建的新思路、新做法、新成效，宣傳廣大黨員干部的學習體會、實際行動。發(fā)揮學習典型的示范引導(dǎo)作用，善于培育典型，深入挖掘和總結(jié)創(chuàng)建工作的新鮮經(jīng)驗、典型人物的感人事跡，不斷擴大典型的標桿和輻射效應(yīng)。