一、系列教材的宗旨及特色

(一)系列教材的宗旨

面向西部高等院校人才培養模式的新需求，面向教育部頒布的新的學科專業調整方案和高校教材建設目標。根據行業人才的需求，構建以能力為本位的課程創新體系，把能力本位的課程設置與我國衛生部推行中西醫醫師執業資格證書制度的培訓接軌。

努力使系列教材的理論背景，充分體現以學生為中心的發展趨勢，培養臨床需要的“應用型”人才。使教材建設具有實用性和前瞻性，與就業市場結合得更加緊密。

(二)系列教材的特色

1.系列教材以實用性為基礎，以問題驅動為導向，以案例教學為特色，以培養專門人才為目標，突出實踐教學環節及特點，使其在內容、體例上更具特色。

2.加強基礎學科與臨床學科的聯系和結合，在經典編寫過程中適當導入案例，加深學生對經典的理解，使學生感到學有所用。

3.加強臨床學科向臨床的過渡內容，在臨床科目的編寫中，大部分仍以西醫病名為綱，總述疾病病因，分述中西醫病理，西醫診斷、中醫辨證，增大治療在正文中所占的比例，增加中西醫聯合治療或輔助治療的方案。尤其是有特色的病種，詳細論述西醫治療和中醫治療的介入時機及配合方案，為學生實習、走上崗位打好基礎。

4.在教材中增大表格和示意圖的運用，使內容更簡潔直觀。

5.案例引導教學，豐富教學內容，提高學習效率。

二、系列教材的使用對象

高等醫藥院校中西醫臨床醫學專業本科生;中西醫七年制本碩連讀學生;醫療機構相關的工作人員培訓。

三、設置系列教材編審委員會

主 任：擬聘請成都中醫藥大學教學副校長擔任

副主任：擬聘請參編院校的教學副校長擔任。

委 員：由每本教材的第一作者擔任。

四、系列教材選題(視具體情況，可增減選題)

(一)專業基礎課

1. 傷寒論

2. 溫病學

3. 內經選讀

4. 金匱要略

(二)專業課

1. 中西醫臨床內科學

2. 中西醫臨床外科學

3. 中西醫臨床婦科學

4. 中西醫臨床兒科學

5. 中西醫臨床危重病學

6. 中西醫臨床骨傷科學

7. 中西醫臨床眼科學

8. 中西醫臨床耳鼻喉科學

9. 中西醫臨床皮膚性病學

10. 中西醫臨床傳染病學

11. 中西醫臨床全科醫學概論

12. 中西醫臨床預防醫學概論

13. 中西醫臨床醫學導論

五、作者申報要求

1.主編要求 ①年齡：60歲以下。②職稱：教授職稱。③從事本課程教學工作10年以上，有豐富的教學經驗，目前仍從事該課程教學工作。④認真負責，有較強的組織協調能力，作風嚴謹，學術民主，在國內該學術領域有較高優秀度。⑤文字表達能力強，有主編(或副主編)本課程教材或專業書籍的經驗。⑥學校同意推薦其擔任主編并給予工作經費及時間方面的支持。

2.副主編要求 ①熱愛教育事業，所在學校和本人在本專業中有一定影響;②副教授或以上職稱;③有過編寫教材經驗，有較強的組織能力和協調能力;④治學嚴謹，主講該門課程3～5年以上，有較深的學術造詣。

3.編委要求 ①主講該門課程3年以上;②講師或以上職稱;③有較好的專業水平和文字能力，責任心強，有奉獻精神。

總體要求：①鼓勵中青年教學骨干參與;②參編院校有開設中西醫臨床醫學專業,使用本套教材。

國內醫藥科技出版社

2011年5月