孩子厭學(xué)是不是多動(dòng)癥在作祟

　　我總聽(tīng)到身邊一些家長(zhǎng)抱怨，老師被老師找去談話(huà)。每次都是關(guān)于小孩學(xué)習(xí)不認(rèn)真，上課調(diào)皮搗蛋，下課打架斗毆，嚴(yán)重影響學(xué)校的規(guī)章制度。那些家長(zhǎng)每次被告訴這些，總覺(jué)得摸不著頭腦，到底是怎么回事，導(dǎo)致孩子產(chǎn)生厭學(xué)的情緒，甚至行為怪異?下面濟(jì)南軍都兒科醫(yī)院的資深專(zhuān)家馬素芝為您找到“禍害”的根源。

　　濟(jì)南六一兒童醫(yī)院兒童發(fā)育行為專(zhuān)家指出，導(dǎo)致孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)的因素很多，其中多動(dòng)癥是最重要的原因，約有70%以上，所以當(dāng)孩子出現(xiàn)不愛(ài)學(xué)習(xí)、上課注意力不集中等癥狀時(shí)，家長(zhǎng)一定要引起足夠的重視，帶孩子到正規(guī)醫(yī)院就診。

　　專(zhuān)家介紹，孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)警惕多動(dòng)癥

　　多動(dòng)癥是一種常見(jiàn)的慢性疾病，又稱(chēng)為兒童多動(dòng)綜合征，男孩多于女孩，如果持續(xù)到成年階段，就有可能發(fā)展為精神障礙疾病，甚至?xí)K身帶病。多動(dòng)癥的癥狀會(huì)因個(gè)體、年齡等因素而有所不同，而孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)是其中重要的一種表現(xiàn)，以下是多動(dòng)癥的主要癥狀：

　　1、注意力不集中：孩子注意力不集中，不持久，主觀控制力不足，上課不能專(zhuān)心聽(tīng)講;做作業(yè)時(shí)不能全神貫注，做做玩玩，粗心草率，導(dǎo)致孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)，成績(jī)下降。

　　2、活動(dòng)過(guò)多： 表現(xiàn)為明顯的活動(dòng)增多，過(guò)分地不安靜，在教室里不能靜坐，在課堂座位上不停扭動(dòng)，做小動(dòng)作，東張西望，影響課堂紀(jì)律;話(huà)多，喧鬧，插嘴，惹事生非，以引起別人注意;喜觀玩危險(xiǎn)的游戲，常常丟失東西。

　　3、沖動(dòng)性：情緒不穩(wěn)，易激惹沖動(dòng)，好發(fā)脾氣，任性，自我控制能力差;易受外界刺激而過(guò)度興奮，易受挫折;行為不考慮后果，出現(xiàn)危險(xiǎn)或破壞性行為，事后不會(huì)吸取教訓(xùn);常隨心所欲進(jìn)行搗亂，破壞東西、偷竊、斗毆、惹是生非。

　　4、學(xué)習(xí)困難：多動(dòng)癥兒童智能并不低下，但約有60%左右學(xué)習(xí)困難，主要表現(xiàn)為學(xué)習(xí)成績(jī)低下，與注意力不集中、多動(dòng)、病情程度等有關(guān)。

　　5、心理改變：情緒不穩(wěn)，性格倔強(qiáng)，有的興奮不安，愛(ài)管閑事，做事毛躁，難以入睡;有的反應(yīng)遲鈍，動(dòng)作懶散，作業(yè)拖拉，感情脆弱，易哭易笑，不合群或喜歡與較小的兒童為伍;有的產(chǎn)生自卑逆反，甚至出走、犯罪或自殺。

　　這對(duì)以上列出的癥狀，您的孩子有患多動(dòng)癥的嫌疑。但是請(qǐng)不要慌張，及時(shí)帶您的孩子到正規(guī)的醫(yī)院進(jìn)行診斷，選擇優(yōu)秀的療法。